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"我参加 我支付 我高兴"大学生兴趣游戏策划书     时间:2018-09-08 13:26  浏览:

  (一)活动意图:

  加强青年干部才能培育,进步干部工作才能,增强青年干部的联合性,充分发挥青年干部的桥梁枢纽效果,建立正确的 人生观、价值观、人生观,增强个人的工作才能和人格魅力,进步青年干部的个人本质,增强为同学效劳的精力!

  (二)活动的方法:

  1.      以部分为单位,每个部分派出代表10个人参加。

  2.      以游戏的方法来增强联合力,凝聚力。

  3.      学生领导担任整个活动的进程,教师担任活动的掌管,期间各部长要活跃地帮忙教师,统计好各组的分数和排名状况。

  4.      经过活动,评选出优异的小组,给予表彰。

  (三)活动的主题:

  我参加,我支付,我高兴!

  (四)活动的时刻:

  XX年12月2日星期二下午两点

  (五)活动地址:

  河南工业贸易职业学院操场

  (六)活动的流程策划:

  1. 各部分的部长担任告诉到各部分,保证人员能按时的到调集的地址

  2. 各部长在两点及时地清点人员的参加人数,向***报告

  3. 为了加强人与人之间的沟通联合,进行现场随机分配小组,即整体人员围城一个圆圈,经过指挥员喊开端和完毕,来断定每组的人数,例如:指挥人员喊了8个人,即在场的参加人员要进行组合,八个人为一组

  4. 断定小组,然后每个小组选出小组长,(能够现场指定),小组长经过与组员协商,定下自己的部队的标语,队名,

  5. 各小组分别向我们展现自己队的队名和标语,看那组的更有构思和新意

  6 .你的名字我来喊:即各小组组长经过短时刻(10分钟)回忆,敏捷把小组人人员的名字记住,然后经过抢答,来评选出优异的小组,优胜组即每人取得气球一个

  7. 各小组八个人分别给各队取个称号,例如苹果,香蕉等,玩生果蹲游戏,即生果蹲,生果蹲,苹果蹲完香蕉蹲,这样顺次进行,也能够是以其他的称号来定,这样活动的意图能够我们打破生疏感,进一步增进人与人之间的沟通。

  8. 你当瞎子我来指路:每组派出两个人,提早规划好道路,蒙住一个人的眼睛,另一个人来给他指路引路,看看那个小组在最短的时刻内走完而且没有跌倒。经过这能够增强两个生疏人之间的信任感。

  9. 你追我赶:整体成员围城一个圆圈,然后经过报数1、2,报数为2的同学站在报数为1的同学后边,然后一个人A追另一个人B,跑的那个同学即B同学能够恣意挑选站在一位同学的后边,然后最前面的那个学生担任追A 同学,这样能够是每个参加人员都在活动中获益,知道自己不是一人,而是一个团队在活动。

  10. 夹气球:每组参赛者,分左右两头各四个人,各一个气球,.工作人员宣告开端后,计时开端,左面选手开端用腿夹住气球,跳跃传递给右边选手,一次传递,交流时能够用手给对方,半途掉下者即重新开端,时刻到,工作人员宣告完毕并检检查那哪组最早完结,完结者取胜,发放奖品。

  11. 教师刁难本次活动的总结。

  12. 最终整体围成一个圆圈,手拉手一同在歌声中喝彩,一同在歌声中完毕。

  (七)活动后期:

  1.      活动完毕后组织男生把操场上丢掉的废纸等废物整理洁净

  2.      组织男生把音响等设备送回去

  3.      组织代表写活动后的感触及感触

  (八)活动的注意事项:

  1.在活动中,各部长要活跃帮忙教师,使活动顺利进行。

  2.要提示人员注意安全,避免追逐打闹中有人受伤

  3.保证人员不会半途离场

  (九)活动的资源装备:

  1.      音箱,麦克风

  2.      气球即吹扎好的气球

  3.      蒙眼带若干条

  4.      稿纸若干,担任挂号在场人员的名字及活动竞赛时的名次。

  (十)活动的经费预算;

  1.      气球一袋:8元

  2.      蒙眼带若干:15元

本文源自: ag国际_ag国际馆_环亚日红包

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